профильная смена
совместно с СПбГУ
совместно с СПбГУ
КОГНИТИВНЫЕ
исследования
исследования
О профильной смене
Участниками программы станут школьники 10 класса школы №619, проявляющие интерес к биологии, лингвистике и психологии.
В ходе профильной смены, которая пройдет в очно-заочном формате, школьники прослушают лекции по нейрофизиологии, психологии и лингвистике, начнут работу над исследовательскими проектами в области когнитивных исследований.
Итоговые проекты петербургских школьников получат необходимое экспертное сопровождение для участия во Всероссийском конкурсе научно-технологических проектов «Большие вызовы», который проводит образовательный центр «Сириус» (г. Сочи).
Итоговые проекты петербургских школьников получат необходимое экспертное сопровождение для участия во Всероссийском конкурсе научно-технологических проектов «Большие вызовы», который проводит образовательный центр «Сириус» (г. Сочи).
Преподаватели смены
- Риехакайнен Елена ИгоревнаКандидат филологических наук, доцент СПбГУ
- Азбель Анастасия АнатольевнаКандидат психологических наук, доцент СПбГУ
- Грецов Андрей ГеннадьевичКандидат психологических наук, доктор педагогических наук, доцент РГПУ им.А.И.Герцена
- Подвигина Дарья НикитичнаСтарший научный сотрудник лаборатории когнитивных исследований СПбГУ, кандидат психологических наук
- Петрова Татьяна ЕвгеньевнаДоцент кафедры теории и методики преподавания искусств и гуманитарных наук СПбГУ
- Смыченко Алексей ВикторовичПереводчик
- Наумов Илья ИгоревичКуратор направления литературное творчество регионального центра выявления и поддержки одаренных детей ГБНОУ "Академия талантов", номинант Всероссийской литературной премии «Национальный бестселлер – 2020»
- Колпакова Марина АлексеевнаПедагог-организатор регионального центра выявления и поддержки одаренных детей ГБНОУ "Академия талантов", куратор смены
Программа смены
14 - 23 сентября 2020 г., Санкт-Петербург
14 сентября
14 сентября
Открытие смены, знакомство с педагогическим составом и участниками смены
14-16 сентября
14-16 сентября
Очная образовательная деятельность
Посещение лекций ведущих специалистов о механизмах познания в широком смысле, естественными мыслительных процессах у человека и животных, моделировании этих процессов в системах искусственного интеллекта.
16-23 сентября
16-23 сентября
Заочная образовательная деятельность
Подготовка проектных работ к участию во Всероссийском конкурсе научно-технологических проектов "Больших вызовы" под руководством руководителей проектов смены.
14 сентября
14 сентября
Закрытие смены
Подведение итогов смены в формате защиты проектов, Open Space, Закрытие смены
Цель программы:
Подготовка проектных работ к участию во Всероссийском конкурсе научно-технологических проектов "Больших вызовы". Программа направлена на развитие заинтересованности школьников в когнитивных исследованиях. Участие в программе позволит учащимся окунуться в вопросы биологии и психологии, лингвистику и нейрофизиологию, а также определить для себя дальнейший образовательный путь.
Задачи:
Основными задачами становятся организация и поддержание существования научно-исследовательской среды, прививание профессионального отношения к проблемам нейрофизиологии и психолингвистики, развитие научного потенциала ребят.
- Ознакомить участников смены со спецификой различных методик исследования;
-Ознакомить школьников с профессиональной терминологией (литературоведение, критика, психолингвистика и др.);
- Способствовать освоению навыков сбора и анализа полученного материала;
- Познакомить школьников с работой в программах Praat и Cool Edit Pro, позволяющих осуществлять многоуровневое аннотирование с использованием осциллограмм и спектрограмм;
- Осуществлять развитие навыков критического мышления, командной работы посредством приобщения их к совместной учебной и проектной деятельности.
Подготовка проектных работ к участию во Всероссийском конкурсе научно-технологических проектов "Больших вызовы". Программа направлена на развитие заинтересованности школьников в когнитивных исследованиях. Участие в программе позволит учащимся окунуться в вопросы биологии и психологии, лингвистику и нейрофизиологию, а также определить для себя дальнейший образовательный путь.
Задачи:
Основными задачами становятся организация и поддержание существования научно-исследовательской среды, прививание профессионального отношения к проблемам нейрофизиологии и психолингвистики, развитие научного потенциала ребят.
- Ознакомить участников смены со спецификой различных методик исследования;
-Ознакомить школьников с профессиональной терминологией (литературоведение, критика, психолингвистика и др.);
- Способствовать освоению навыков сбора и анализа полученного материала;
- Познакомить школьников с работой в программах Praat и Cool Edit Pro, позволяющих осуществлять многоуровневое аннотирование с использованием осциллограмм и спектрограмм;
- Осуществлять развитие навыков критического мышления, командной работы посредством приобщения их к совместной учебной и проектной деятельности.
Все участники программы в ходе ее реализации:
· в составе небольших команд примут участие в одном из предложенных научно-исследовательских проектов;
· получат возможность принять участие в тематических интеллектуальных играх;
· посетят лекции преподавателей СПбГУ и РГПУ им. А. И. Герцена по психологии, лингвистике, и нейрофизиологии мастер-классы и семинары;
· изучат методики создания презентаций для публичных выступлений;
· станут активными участниками дискуссий и викторин, связанных с когнитивными исследованиями;
· получат возможность участия во Всероссийском конкурсе научно-технических проектов «Большие вызовы».
· в составе небольших команд примут участие в одном из предложенных научно-исследовательских проектов;
· получат возможность принять участие в тематических интеллектуальных играх;
· посетят лекции преподавателей СПбГУ и РГПУ им. А. И. Герцена по психологии, лингвистике, и нейрофизиологии мастер-классы и семинары;
· изучат методики создания презентаций для публичных выступлений;
· станут активными участниками дискуссий и викторин, связанных с когнитивными исследованиями;
· получат возможность участия во Всероссийском конкурсе научно-технических проектов «Большие вызовы».
Конкурсный отбор осуществлялся ведущими экспертами профильной смены на основании мотивационного письма, а также конкурса портфолио.
Новости смены
Лекционные материалы, примеры работ участников смены
Контакты
at@obr.gov.spb.ru
Набережная реки Малой Невки, 1А, Санкт-Петербург
Набережная реки Малой Невки, 1А, Санкт-Петербург